Oppgavene kan illustreres bedre.

Det er nå enkelt å illustrere oppgavene med lyd, bilder og video.
 

Evaluering via nett.

Vi kan kvitte oss med nesten alle papirbaserte evalueringsskjema. Dette sparer arbeid og gjør at vi kan få evalueringene tilgjengelig raskere enn før.
 

Elektroniske oppmøtelister.

Oppmøtelistene er nå også nettbaserte. Det gjør det enkelt og raskt for veileder og student å få oversikt over oppmøte hele semesteret.
 

Oppgavene kan inneholde spørsmål som skal besvares.

Det er mulig å legge inn spørsmål i oppgavene som studentene skal besvare underveis. Man kan også lage egne deler i oppgavene med spørsmål som studentene skal besvare individuelt mellom gruppemøtene. Alle svar blir logget og kan hentes ut av veileder. Svarene kan f. eks. danne utgangspunkt for diskusjoner i gruppen senere.
 

Oppdatering av oppgavene.

Vi tror at det kan bli enklere å få oppdatert oppgavene når vi har en bedre oversikt over alle oppgavene og får opprettet et klart eierskap til hver oppgave. Det er den som i utgangspunktet har laget oppgaven som eier den og kan endre på den. I tillegg kan eieren gi en eller flere andre personer tillatelse til å endre/oppdatere den.